拓展型(拓展課程有哪些)

中小學(xué)生是國家的未來和民族的希望。近年來,在加強(qiáng)中小學(xué)生黨史教育方面,國家教育部門和學(xué)校做了很多探索,取得了積極效果。但在全國政協(xié)委員,上海申通地鐵集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長俞光耀看來,中小學(xué)生黨史教育還存在一些不足,主要是黨史教育課程設(shè)置比較分散,現(xiàn)有閱讀量顯得單薄;教育方式相對單一,實地實踐教育分量不夠;黨史教育社會資源優(yōu)勢未能有效發(fā)揮。
進(jìn)一步創(chuàng)新教育方式,讓黨史教育形式“更鮮活”。在教育方式上,既要有課堂課本教育,更要有課堂外形式多樣、生動鮮活的體驗式、沉浸式教育。俞光耀委員建議依托本地紅色場館資源,在“五四”“七一”等重大紀(jì)念日組織開展中小學(xué)生黨史教育現(xiàn)場情景教學(xué);進(jìn)一步豐富拓展型課程內(nèi)容,以學(xué)習(xí)黨史知識為主題,開展系列主題班會、征文和演講比賽等活動,通過校報校刊、校內(nèi)廣播和宣傳畫廊等渠道宣傳黨史知識;邀請革命軍人和先進(jìn)模范走進(jìn)校園開展互動式教育,讓中小學(xué)生在親身參與、潛移默化中了解黨史知識,感悟近代以來中華民族的不屈奮斗歷程和偉大建黨精神,增強(qiáng)愛黨愛國情感。
去年慶祝建黨百年主題系列活動開展以來,中央和各地方挖掘開發(fā)了一大批優(yōu)質(zhì)黨史教育、紅色教育資源,但中小學(xué)校在開展學(xué)生黨史教育的過程中,適合中小學(xué)生的紅色教育資源不足,特別是現(xiàn)有紅色資源共享不暢。部分學(xué)校組織學(xué)生在APP上觀看新拍攝的紅色動漫影片時,還需要付費(fèi)。建議文化、宣傳、教育部門和社會各方形成合力,加大紅色資源開發(fā)力度并建立共建共享機(jī)制。要充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺和數(shù)字化手段,建設(shè)適應(yīng)中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)平臺和主流APP,利用短視頻、動漫和網(wǎng)絡(luò)競賽等呈現(xiàn)方式,精心制作中小學(xué)生樂于接受的黨史教育作品,實現(xiàn)精準(zhǔn)推送、公益共享。對于一些市場化運(yùn)作的優(yōu)質(zhì)黨史教育資源,可以通過政府補(bǔ)貼、政策支持等方式,讓中小學(xué)生免費(fèi)共享。
作者:張曉鳴
編輯:周辰
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由一點(diǎn)團(tuán)建發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。