西點拓展訓練(瑗跨偣鎷撳睍璁粌欏圭洰)

今天,我們介紹美國西點軍校的學員夏季訓練。學員夏季訓練是西點軍校課程體系中的軍事項目,由軍事指導部(DMI)組織實施,為一至三年級的學員進行暑期培訓,DMI派出行動軍官,與學員模擬營和旅共同提升學員的軍事素質(zhì),以便成為一名優(yōu)秀的陸軍軍校畢業(yè)生。
一、學員基礎訓練(CBT)

學員基礎訓練由一年級的新學員參加,學員入學并入伍之后,最主要的任務是完成從平民到軍人的轉(zhuǎn)變,所進行的訓練盡管復雜,但是學院要求循序漸進地完成,為適應未來在軍校的教學課程奠定基礎。學員基礎訓練的原則是訓練、指導、激勵和過渡新學員,開始灌輸基本的軍事技能和價值觀,以便培養(yǎng)能夠?qū)P姆鄣能婈狀I導人才。通過學員基礎訓練,新學員將會獲得學術、軍事、體能和性格方面的技能和能力。
二、學員野戰(zhàn)訓練(CFT)

學員野戰(zhàn)訓練為期三到四周,強調(diào)一般軍事技能、個人準備訓練、擴展野戰(zhàn)行動準備,以及領導、參與和執(zhí)行小型部隊戰(zhàn)術行動,由二年級學員參加。學員野戰(zhàn)訓練的原則是開發(fā)、訓練、測試和驗證學員的特定任務能力,培養(yǎng)三等學員(二年級)擔任學員團模擬士官(NCO)的能力,并向所有學員灌輸戰(zhàn)斗精神,通過體能和精神上的嚴格訓練,激勵每一位學員達到“卓越”等級的軍事專業(yè)水平。
三、學員領導發(fā)展訓練(CLDT)

學員領導發(fā)展訓練主要是培訓、指導和評估學員的基本領導技能,重點關注部隊領導程序(TLP)、有效溝通和戰(zhàn)術決策,以培養(yǎng)能夠在不確定和快速變化的環(huán)境中指揮作戰(zhàn)的能力,以便在成為委任軍官之后能夠自信地領導一個團隊。訓練在一系列決定性的作戰(zhàn)環(huán)境下進行,通常帶有戰(zhàn)術背景,學員至少要經(jīng)歷2個領導職位,并接受領導能力評估。學員領導發(fā)展訓練為學員積累領導經(jīng)驗,提高解決棘手戰(zhàn)術問題的領導能力。

從這張學員領導發(fā)展訓練階段的照片中,我們能夠發(fā)現(xiàn)美國西點軍校學員在身穿美國陸軍ACU迷彩服的時候,胸前佩戴的是學員模擬軍銜,下面我們研究一下這種胸標或領章軍銜的級別。

1道杠代表模擬下士,2道杠代表模擬中士,3道杠代表模擬中尉,4道杠代表模擬上尉,5道杠代表模擬模擬營長、團執(zhí)行軍官、學生會主席學員儀仗隊指揮,6道杠代表模擬旅長、團長、副旅長、旅執(zhí)行軍官。掌握了這些常識,有助于我們識別美國軍校學員的等級。這種領章軍銜,與禮服臂章有很大區(qū)別,而關于禮服臂章軍銜標志,我們在以前的稿件中進行過介紹,這里就不再贅述了。
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