疫情突發(fā)，校園封閉！3月中旬以來(lái)，遼寧高校77萬(wàn)名大學(xué)生留在“鐵桶式”全封閉管理的校園中學(xué)習(xí)和生活。全力保障學(xué)生安全和身心健康成為各高校抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作的重中之重。遼寧省委教育工委、省教育廳一聲令下，各高校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、輔導(dǎo)員下沉一線(xiàn)。全省4000余名輔導(dǎo)員義無(wú)反顧留守校園，與學(xué)生同吃同住同生活，守望相助、并肩戰(zhàn)“疫”，筑牢了校園疫情防線(xiàn)。

“同學(xué)你好，你的核酸檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)異常，請(qǐng)你不要緊張，首先戴好口罩，停止與他人接觸，原地不動(dòng)等待學(xué)校醫(yī)護(hù)人員到場(chǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)。收到請(qǐng)回復(fù)，并報(bào)告你的姓名、聯(lián)系電話(huà)和當(dāng)前所在位置。”這是3月29日沈陽(yáng)航空航天大學(xué)“沙場(chǎng)演兵（行動(dòng)1號(hào)）”實(shí)戰(zhàn)模擬疫情防控應(yīng)急處置演練的現(xiàn)場(chǎng)。在輔導(dǎo)員陪伴下，學(xué)生們積極參與模塊化全景式疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。

校園剛一進(jìn)入全封閉狀態(tài)，坐落在阜新市的遼寧工程技術(shù)大學(xué)住校輔導(dǎo)員們立即轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸驹阜?wù)隊(duì)”，并構(gòu)建了快速反應(yīng)的學(xué)生訴求解決機(jī)制。通過(guò)走訪(fǎng)寢室、開(kāi)展座談、視頻連線(xiàn)等多種方式，第一時(shí)間了解學(xué)生訴求。在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，一周兩次召開(kāi)學(xué)生訴求反饋與解決會(huì)議，共同研究、落實(shí)解決學(xué)生訴求的措施。面對(duì)學(xué)生訴求，輔導(dǎo)員們變身“服務(wù)員”“快遞員”“運(yùn)輸員”？……催早起、巡網(wǎng)課、取藥品、送醫(yī)院……“一介導(dǎo)員”變成了學(xué)生心中的“萬(wàn)能鑰匙”。

“我要考研”“我要考公務(wù)員”“我要考證”“我要考事業(yè)編”“我要參軍”“我要留學(xué)”“我要定制服務(wù)”“我要找工作”八大內(nèi)容模塊搭建起大連財(cái)經(jīng)學(xué)院“就業(yè)橋”，輔導(dǎo)員們化身橋頭衛(wèi)士，各顯其能，幫助畢業(yè)生與用人單位之間有效溝通，一切為了畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)。

春季是各類(lèi)心理問(wèn)題的高發(fā)期。沈陽(yáng)化工大學(xué)組建“心理疏導(dǎo)+社工支持”團(tuán)隊(duì)，通過(guò)輔導(dǎo)員談心、同學(xué)反饋、家長(zhǎng)反饋等多途徑了解每名學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康狀況，篩查出疑似或已經(jīng)存在心理隱患或問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別重點(diǎn)人群，分級(jí)分類(lèi)，精準(zhǔn)疏導(dǎo)。 遼寧石油化工大學(xué)升級(jí)打造13個(gè)現(xiàn)代化的心理健康功能室，依托大學(xué)生戶(hù)外素質(zhì)拓展基地，形成了課堂教學(xué)、心理咨詢(xún)、拓展訓(xùn)練、危機(jī)干預(yù)等協(xié)同聯(lián)動(dòng)的心理健康教育工作格局，全力護(hù)佑師生安全。

為助力線(xiàn)上教學(xué)，東北大學(xué)向全校學(xué)生每人發(fā)放60G助學(xué)免費(fèi)流量包，同時(shí)，學(xué)校提供心理咨詢(xún)師咨詢(xún)、朋輩心理輔導(dǎo)員QQ在線(xiàn)咨詢(xún)、遼寧學(xué)校公益心理援助平臺(tái)服務(wù)等多種方式的心理健康服務(wù)，輔導(dǎo)員就在你身邊。

全封閉校園里，如何保障學(xué)生生活不單調(diào)？大連交通大學(xué)輔導(dǎo)員推出“寢室成員結(jié)對(duì)子上網(wǎng)課”“一對(duì)一開(kāi)展朋輩幫扶”等學(xué)習(xí)方法、開(kāi)展“走出寢室，奔向操場(chǎng)”等課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。組織召開(kāi)同心抗疫主題班會(huì)，分享“戰(zhàn)疫”故事和成果。輔導(dǎo)員古麗迪亞·艾力肯說(shuō)，我們少數(shù)民族學(xué)生與全校師生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，并肩團(tuán)結(jié)奮斗。

針對(duì)學(xué)生集中在寢室學(xué)習(xí)和生活的狀況，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委將“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)學(xué)工作的重心下沉到寢室進(jìn)行。輔導(dǎo)員們帶領(lǐng)學(xué)生舉辦“寢室微團(tuán)會(huì)”活動(dòng)，聚焦黨的二十大召開(kāi)、建團(tuán)100周年、建校70周年重要節(jié)點(diǎn)，圍繞誠(chéng)信教育、社會(huì)實(shí)踐、雷鋒精神、奧運(yùn)精神、寢室科技文化藝術(shù)節(jié)等主題展開(kāi)。

記者連線(xiàn)采訪(fǎng)的多所高校，大學(xué)生們?cè)谌忾]的校園里，忙碌的身影一如往常。學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課、鍛煉身體、創(chuàng)作各類(lèi)文藝作品自?shī)首詷?lè)……“放心吧，輔導(dǎo)員老師和我們?cè)谝黄穑以谛@里挺好的！”學(xué)生們?cè)谙蚣依飯?bào)平安時(shí)，不約而同地說(shuō)了同樣的話(huà)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 劉玉）

作者：劉玉