游戲是這樣的，教官在中間擺兩張桌子，在兩個桌子的腿上綁一條繩子，離地面高度大概是1.1米。規(guī)則是這樣的：1,不能從繩子底下穿過。 2,不能從桌子兩邊繞過去。 3, 不能助跑跳過去。4, 全程不許說話。5,全程不許碰到繩子。6，最近的團(tuán)隊成員必須離自己2米以內(nèi)。7，違規(guī)的話，總指揮會被處罰俯臥撐。規(guī)則是，第一次1個，第二次2個，第三次4個，第四次8個，依次類推。

游戲開始前，教官要求自薦一個總指揮，大家都沒有舉手，過了一會兒一個女生站了出來。那我來當(dāng)總指揮吧。教官問她為什么要出來當(dāng)總指揮，她說大家都沒有舉手，那就我來當(dāng)吧，這樣可以節(jié)省時間。教官告訴她，當(dāng)這個總指揮要承擔(dān)很多后果的，大家違規(guī)她就要做俯臥撐，為大家贏得繼續(xù)挑戰(zhàn)的機會。她說愿意繼續(xù)做下去。

游戲開始了。教官讓我們舉起右手，伸出食指和大拇指，然后兩個手指合攏在一起，從嘴巴的左側(cè)拉向右側(cè)，像拉鏈一樣封住嘴巴。意思是從現(xiàn)在開始大家都不能說話了。隨著教官按下秒表，游戲就正式開始了。人群開始向前挪動，不知道誰小聲說了一句話，被教官聽到了。教官馬上喊停，叫來總指揮，讓她做俯臥撐。后來又有誰碰到了繩子，俯臥撐繼續(xù)，是上一次的2倍，不知道又有誰碰到了繩子，接著做俯臥撐。這時候已經(jīng)累計有七八十個俯臥撐要做了，教官讓那個女生來到我們中間，讓兩邊的隊員都散開，命令那個女生趴下，開始計數(shù)做俯臥撐。大家都明顯感覺到那個女生撐不下去了。教官問他還要不要繼續(xù)做，她堅持說繼續(xù)做下去。因為只有這樣大家才有機會繼續(xù)挑戰(zhàn)這個游戲，也就是說別人犯了錯，她需要替團(tuán)隊成員承擔(dān)后果。教官這時候?qū)Υ蠹艺f，當(dāng)我們覺得無所謂的時候，覺得只犯一兩次錯誤有什么大不了的時候，實際上是有人在給我們承擔(dān)后果。大家的內(nèi)心都比較有觸動，挑戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行。大家這時候都非常注意了，人們主動上前去幫助他人，主動提醒不要犯規(guī)，不要給他人帶來麻煩。明顯感覺到大家的動作都嚴(yán)肅了很多，也默契了很多。但是很遺憾，還是有一些小的犯規(guī)，顯然總指揮還是得接受懲罰，而這時候的懲罰次數(shù)已經(jīng)到了800多次，她還在死死地支撐著，為了讓大家完成這個挑戰(zhàn)。這時候大家的內(nèi)心更是觸動更多，自己的錯誤導(dǎo)致了他人承擔(dān)嚴(yán)重后果。

這個游戲是給我們啟發(fā)最大的一個游戲項目。工作中也是這樣的道理，某個部門或者某個成員不經(jīng)意間犯了錯誤，導(dǎo)致他人承擔(dān)嚴(yán)重后果。比如我們認(rèn)為的一點點品質(zhì)瑕疵無所謂，我們答應(yīng)的客戶交期無所謂，最后引起的后果就是業(yè)務(wù)在面對客戶時候不知道如何面對，面對客戶的責(zé)罵，還要賠著笑臉。還要面對客戶的索賠和丟單的后果。最后公司也一樣面對丟失客戶，丟失市場，從而走向倒閉的嚴(yán)重后果。

每個人都要誓死捍衛(wèi)自己的本職責(zé)任，做好自己的事，不要讓他人為自己的錯誤買單。