不少家長(zhǎng)還不太明確趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)目的，為什么選擇趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)，而不是補(bǔ)習(xí)班?學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班為孩子提供的東西是相近的，然而，孩子的成長(zhǎng)卻不能僅僅依靠成績(jī)，有些東西需要孩子抓住機(jī)會(huì)，才能讓孩子們獲得更多成長(zhǎng)。

趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)目的，開(kāi)眼界長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)立目標(biāo)

趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)目的之一，是讓孩子了解世界其他地方發(fā)生的事情，與國(guó)內(nèi)經(jīng)歷體驗(yàn)相對(duì)比，促進(jìn)孩子的思考。感受名校學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)名校的向往，幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子以實(shí)際行動(dòng)追求未來(lái)的留學(xué)之路。

全球化的大趨勢(shì)下，人們都越來(lái)越看重“文化智商”文化智商指一個(gè)人能否了解不同文化，并因應(yīng)文化背景的不同，做出恰當(dāng)?shù)呐e止。這種文化智商不僅需要孩子們走出國(guó)門，了解不同文化;還需要孩子們學(xué)會(huì)在與人交往時(shí)，調(diào)適自己和別人的文化差異。

活動(dòng)目的，培養(yǎng)自強(qiáng)自立

在悟空研學(xué)趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)中，總會(huì)收到很多家長(zhǎng)的反饋：自理能力增強(qiáng)了、會(huì)幫家里做家務(wù)了、更獨(dú)立自主了……孩子們的成長(zhǎng)讓父母欣慰不已。趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)中，領(lǐng)隊(duì)老師也會(huì)督促孩子們養(yǎng)成每天洗澡、不玩手機(jī)的好習(xí)慣。

趣味拓展訓(xùn)練營(yíng)為孩子們提供了與日常迥異的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子學(xué)到平時(shí)在學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班難以獲得的營(yíng)養(yǎng)，完成全面的成長(zhǎng)：這是眼界和見(jiàn)識(shí)，也是語(yǔ)言能力和文化智商，還是自強(qiáng)自立的生活習(xí)慣和品質(zhì)，這對(duì)孩子的未來(lái)遠(yuǎn)比卷子上高出的幾分重要得多。