今天給各位分享團建巨人腳步的知識，其中也會對巨鹿團建策劃進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點團建（www.hengaiji.com），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、在海邊沙灘可以玩的團隊游戲
• 2、團建可以玩的小游戲
• 3、簡單又搞笑的集體游戲
• 4、團建有什么好玩的游戲 團建有哪些好玩的游戲
• 5、質(zhì)量團隊建設(shè)活動
• 6、小毛蟲教室之團建活動 | 有笑有淚，有聲有色，這就是成長！

在海邊沙灘可以玩的團隊游戲

1、游戲一：桃花朵朵開

參與人數(shù)10人以上，圍成一圈跑動起來，中間培訓(xùn)師喊，桃花桃花朵朵開，大家一起喊桃花朵朵開，開幾朵，中間培訓(xùn)師喊，開3朵，3人抱一團，多抱或者沒有找到組織的視為游戲挑戰(zhàn)失敗，失敗者表演節(jié)目或者其他懲罰。

2、游戲二：海盜船長與分紅娘娘

參與人數(shù)12人以上，大家圍成一個圈，中間培訓(xùn)師喊出誰的名字誰就是船長，船長要有一個立正且敬禮的動作，兩邊的同事需要有一個劃船的動作，如果做錯視為游戲挑戰(zhàn)失敗，失敗者需要接受懲罰，節(jié)目表演或者俯臥撐。

3、游戲三：聽我說

大家圍成一圈，中間老師說，“聽我說”，（向前一步走，向后一步退）等詞語，如果只要是“聽我說”有人照做就是視為游戲挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)失敗者需要接受懲罰。

4、游戲四：逢7必過，7或者7的倍數(shù)

大家全員參與，隨機一位同事報數(shù)，到7或者7的倍數(shù)時候喊“過”，如果有人喊出7或者7的倍數(shù)，視為游戲挑戰(zhàn)失敗，失敗者需要接受懲罰。

5、游戲五：你演我猜

以組為單位，需要兩個人一個表演一個猜，手機APP下載好的軟件，兩組進行PK，計時最長的一組挑戰(zhàn)成功，計時段的一組挑戰(zhàn)失敗，需要接受懲罰。

具體的范文模板

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團建可以玩的小游戲

團建可以玩的小游戲

團建可以玩的小游戲， 大家都玩爛了的游戲，但是卻是非常有趣的一個游戲，小朋友和父母也可以一起玩，增進相互感情。規(guī)則有時也可以根據(jù)情況更改，那么適合團建可以玩的小游戲。

團建可以玩的小游戲1

1、超級瑪麗

超級瑪麗，讓你在跳躍的時候，感受頭頂戳破氣球的刺激！

2、歡樂龍舟

龍舟在手，齊心向前走，在速度的比拼下，全神貫注，旗開得勝！

3、財源滾滾

這個小游戲，不需要花費多大的體力，但是需要小組成員團結(jié)前進，有策略的前進，才能夠順利完成任務(wù)！

4、同舟共濟

同舟共濟，大家手拉手沖破阻礙，成功上岸！

5、篝火晚會

篝火晚會，可以盡情展示你的魅力，讓我們在載歌載舞的情境中，輕松愉快的氛圍里，享受大家在一起的美好！

團建可以玩的小游戲2

1、集體團建小游戲【三人抱成團】

規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

2、集體團建小游戲【丑小鴨賽跑】

道具：氣球

游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。

吹牛皮大比拼

道具：氣球四個。

游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球，以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。

3、集體團建小游戲【穿拖鞋】

道具：拖鞋

參加人員：分成若干組

游戲規(guī)則：各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方。回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準(zhǔn)確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

4、集體團建小游戲【占領(lǐng)陣地】

規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

5、集體團建小游戲【心有靈犀猜成語】

規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

6、集體團建小游戲【動作接龍】

規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!

7、集體團建小游戲【倒著說】

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

團建可以玩的小游戲3

游戲一：巨人腳步

游戲玩法：隊員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點。

游戲二：蒙眼互打

游戲玩法：首先分為兩隊，每隊派出一名隊員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。

游戲三：手腳并用

游戲玩法：要求只能用對應(yīng)的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫的是手印，就用全部手掌去接觸；畫的是腳印，就用腳去踩；同時身體其他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域，否則視為犯規(guī)。

游戲四：多向拔河

游戲玩法：比賽開始前，各隊按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準(zhǔn)備好，聽到信號后比賽開始，幾支隊伍參賽選手同時發(fā)力，以參賽隊將本方繩上獲勝標(biāo)記拉過己方獲勝邊線即為獲勝。

游戲五：勇闖雷陣

游戲玩法：在指定區(qū)域內(nèi)隨機擺上地雷。可分成兩組比賽，每對搭檔中有一個人要閉上眼睛，也可以戴上眼罩，不踩到地雷順利通過的一組獲勝。

高難版：不能言語指揮，只能通過事前商量，輕拍閉眼搭檔的身體部位指揮行走路線。

游戲六：踩蹦蹦

游戲玩法：首先戴上護目鏡及頭盔，將氣管安裝到腳泵上，腳用綁帶綁好后將氣球安裝到頭盔出氣口上，用橡皮筋扎好。開始比賽后，通過腳踩打氣簡不停給頭頂氣球充氣，誰最先充爆氣球為獲勝者，也可計時比賽。

游戲七：旱地冰壺

游戲玩法：旱地冰壺是一個以團隊為單位在平滑地面上進行的`投擲性競賽項目。通過讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)Ψ胶档乇鶋厍驌舫觯_(dá)到取勝的目的。

游戲八：氣球大亂斗

游戲玩法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，在規(guī)定的時間、規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，千方百計地踩破對方隊員的氣球。最后剩余（未被踩爆）氣球多的一方獲勝。

游戲九：撲面而來

游戲玩法：大型真人秀節(jié)目“王牌對王牌”中最讓人笑料百出的游戲項目。參加游戲的隊員要再指壓板上完成面粉的傳遞，傳遞的工具是嘴上叼著的紙板，依次傳遞到度量杯中。最后傳遞面粉量最多的小組獲勝。

游戲十：背身投球

游戲玩法：一名隊員面向某一個方向站好，目視前方不能回頭。計時開始，名隊員向身后扔球，其他隊員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球，用時最短的小組獲勝。

游戲十一：高空飛蛋

游戲玩法：每隊需要用指定材料來設(shè)計保護傘，保護雞蛋不被摔碎。半小時后后到指定的地點把雞蛋從空中丟下，雞蛋完好沒有摔碎則完成挑戰(zhàn)。

簡單又搞笑的集體游戲

簡單又搞笑團建巨人腳步的集體游戲

簡單又搞笑的集體游戲團建巨人腳步，我們在團建或者是在做活動的時候總是少不團建巨人腳步了一起做集體游戲，主要的目的就是讓我們產(chǎn)生默契，團結(jié)一致，那具體有哪些游戲呢，簡單又搞笑的集體游戲。

簡單又搞笑的集體游戲1

1、幾條腿

所有人參與，一人做裁判，裁判在說幾只腳著地之前參與的人之間不能溝通．只能腳觸地，身體其他部分不著地。參與人站成一排，裁判喊，9條腿，4條腿，5條腿等口令，由參加游戲的人抬腳或放腳，最終結(jié)果與裁判喊出的口令符合，則為正確。出現(xiàn)錯誤的人接受懲罰，懲罰方式可以是蹲起、俯臥撐或其他懲罰。這個游戲主要考驗反應(yīng)速度。

2、遞書

大家圍坐成一圈，一人做裁判，裁判介紹游戲規(guī)則：這是一本奇妙的書，有時它明明是合著的，卻要說開著才正確。由裁判把書交給第一個人，并說：“我把書本合起來交給團建巨人腳步你”或“我把書本打開交給你”，之后開始逆時針把書傳遞給下一個人，每個人將書交給下一個人的時候，

都要說明書是開著還是合著，一圈之后，由裁判宣布每個人的對錯。對的人保守秘密，錯的人接受小懲罰，可以是表演節(jié)目或其他。之后，游戲可繼續(xù)，在游戲過程中，會有越來越多的人察覺其中的奧秘。最后，由裁判公布答案：判斷書本的開合并不是依據(jù)書本的狀態(tài)，而是看傳遞者的雙腳是交叉還是張開。這個游戲考驗觀察能力。

3、猜硬幣

大家圍坐成一圈，選一個人在中間做猜的人。游戲開始，大家大家齊唱：硬幣硬幣真奇怪，傳來傳去無蹤影。與此同時，把左手向旁邊提高，手心向上，右手從右邊人的手心做取硬幣的迷惑性動作，放到左手上，而只有一枚硬幣，可以是真的傳，也可以是假傳。

連唱三遍后，大家一起雙手握拳伸出，由中間的人猜，猜對了可以與拿硬幣的人互換位置，三次猜不中就表演個節(jié)目。這個游戲考驗觀察能力。

4、吸管運輸

所有參加游戲的人分成人數(shù)相同的幾個小組，每個人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個由一定重量的鑰匙扣等東西，當(dāng)比賽開始時，所有人都不能用手接觸吸管和鑰匙扣，

而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙扣傳遞給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。速度最慢的小組集體接受懲罰，可以做蹲起或表演節(jié)目。這個游戲考驗穩(wěn)定能力與耐心程度。

5、一反常態(tài)

參加游戲的人聽裁判的口令，作出與口令相反的動作，做錯的人繼續(xù)參與游戲，直到剩下最后的兩個人進行節(jié)目表演。這個游戲考驗反應(yīng)能力。

6、猜拳踩腳

兩兩一組，兩個人相對站立，用手猜拳，石頭剪子布，勝出的人用腳快速去踩一下對方，對方也可以及時躲避，在規(guī)定時間內(nèi)，被踩次數(shù)多的人為輸，表演節(jié)目或做俯臥撐等小懲罰活動。這個游戲考驗反應(yīng)能力以及邏輯思維能力。

7、手口不一

三人以上都可以進行游戲，游戲者嘴巴說出一個數(shù)字，做出的手勢必須是一個不同的數(shù)字，例如，嘴巴里說的是“7”，手勢可以是除“7”以外的任何數(shù)字。說出來的數(shù)不能超過10，說出的數(shù)字大于10或嘴巴說的數(shù)字和手勢數(shù)字一樣就算犯淘汰。

8、正話反說

自我感覺口齒伶俐的都可以參加，由裁判事先準(zhǔn)備好一些詞語，參加游戲的人在聽到裁判說的詞語后，快熟反著說一遍，比如“新年好”，

游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者卡住的人即被淘汰。詞語從三字到四字到五字，難度越來越大，游戲者所剩無幾，最終結(jié)束。這個游戲考驗思維能力和反應(yīng)能力。

9、抱團取暖

所有人都可參與，選一人做裁判，當(dāng)大家準(zhǔn)備好后，由裁判喊“幾人取暖”，大家各自抱緊，抱緊后的小團體人數(shù)要和裁判喊的人物一致，落單的人淘汰，其他人繼續(xù)進行游戲，隨著游戲進行，淘汰的人越來越多，堅持到最后的小團隊獲勝。這個游戲考驗?zāi)醵龋龠M成員之間互相熟悉。

10、真假難辨

放置一排桌子，并在桌子上蓋上垂到地面的桌布遮擋，將所有參加游戲的人分成兩組，在桌子后邊放置一把椅子，其他人都沒有椅子，另一組在桌子前面猜測誰真的坐在椅子上。這個游戲考驗內(nèi)心素質(zhì)和行為表現(xiàn)力。

簡單又搞笑的集體游戲2

1、遞書

大家圍坐成一圈，主持人拿一本書，先向大家介紹：“這是一本奇妙的書，有時它明明是合著，但卻要說開著才正確。”使現(xiàn)場充滿懸念。接著，他一邊說：“我把書本合起來交給你”或“我把書本打開交給你”，一邊開始按逆時針方向傳給下一人。每個人將書傳給下一人的時候，都要說明書本是合著還是打開。

一圈后，由主持人評判各人的對錯。對的不得聲張，保守秘密，做錯或仍未覺察其中奧妙的，可再傳著玩。最后，主持人才公布答案：原來，判斷書本的合開并不是依據(jù)書本，而是看傳遞者的雙腳交*或張開，書本只是遮眼法罷了。

2、猜硬幣

大家圍坐成一圈，選一人居中當(dāng)猜者，游戲開始，大家齊唱：硬幣硬幣，你真奇怪，傳來傳去，無影無蹤，真奇怪，確奇怪，有個朋友站在場中央!與此同時，將左手向旁提高，手心向上，右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動作，放到左手上，其實只有一枚硬幣，可以是真的傳，也可以假傳。連唱三遍后，大家一齊雙手握拳伸出，由中間人猜，猜對可與拿硬幣者互換位置，三次猜不著要表演一個小節(jié)目。

3、拋水球

將氣球灌水，脹至香瓜般大，然后打結(jié)封口，這樣的水球預(yù)備若干。等分成甲乙兩橫隊，相對而站，隊間、行距均為三米。開始時，甲隊排頭把水球拋向乙隊排頭，對方小心接住后拋回給甲隊排二，余此類推，直至水球破裂，再換新水球繼續(xù)，最后邀請失誤多的隊員表演小節(jié)目。

簡單又搞笑的集體游戲3

游戲一：巨人腳步

游戲玩法：隊員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點。

游戲二：蒙眼互打

游戲玩法：首先分為兩隊，每隊派出一名隊員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。

游戲三：手腳并用

游戲玩法：要求只能用對應(yīng)的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫的是手印，就用全部手掌去接觸；畫的是腳印，就用腳去踩；同時身體其他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域，否則視為犯規(guī)。

游戲四：多向拔河

游戲玩法：比賽開始前，各隊按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準(zhǔn)備好，聽到信號后比賽開始，幾支隊伍參賽選手同時發(fā)力，以參賽隊將本方繩上獲勝標(biāo)記拉過己方獲勝邊線即為獲勝。

游戲五：勇闖雷陣

游戲玩法：在指定區(qū)域內(nèi)隨機擺上地雷。可分成兩組比賽，每對搭檔中有一個人要閉上眼睛，也可以戴上眼罩，不踩到地雷順利通過的一組獲勝。

高難版：不能言語指揮，只能通過事前商量，輕拍閉眼搭檔的身體部位指揮行走路線。

游戲六：踩蹦蹦

游戲玩法：首先戴上護目鏡及頭盔，將氣管安裝到腳泵上，腳用綁帶綁好后將氣球安裝到頭盔出氣口上，用橡皮筋扎好。開始比賽后，通過腳踩打氣筒不停給頭頂氣球充氣，誰最先充爆氣球為獲勝者，也可計時比賽。

游戲七：旱地冰壺

游戲玩法：旱地冰壺是一個以團隊為單位在平滑地面上進行的投擲性競賽項目。通過讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)Ψ胶档乇鶋厍驌舫觯_(dá)到取勝的目的。

游戲八：氣球大亂斗

游戲玩法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的`前提下，在規(guī)定的時間、規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，千方百計地踩破對方隊員的氣球。最后剩余（未被踩爆）氣球多的一方獲勝。

游戲九：撲面而來

游戲玩法：大型真人秀節(jié)目“王牌對王牌”中最讓人笑料百出的游戲項目。參加游戲的隊員要在指壓板上完成面粉的傳遞，傳遞的工具是嘴上叼著的紙板，依次傳遞到度量杯中。最后傳遞面粉量最多的小組獲勝。

游戲十：背身投球

游戲玩法：一名隊員面向某一個方向站好，目視前方不能回頭。計時開始，名隊員向身后扔球，其他隊員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球，用時最短的小組獲勝。

游戲十一：協(xié)力鑄塔

游戲玩法：每個小組通力合作，用一只拴著許多繩子的運輸工具，將磚塊搭建成塔。最后根據(jù)所用時間進行排名。

游戲十二：動力圈

游戲玩法：動力繩圈別稱動力圈、動力繩、合力圈，本項目要求所有人手拉手圍成一圈，松開手，每人握住繩子的一部分圍成一個圓，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人同時向后倒，讓團隊成員依次在這個繩子上走一圈。

游戲十三：擊鼓顛球

游戲玩法：團隊的每個人都手持一條繩子以鼓為中心圍成一個圈，在同節(jié)奏下一起晃動繩子，緊接搖動鼓來擊起鼓面上的球，大鼓連續(xù)顛球20個即挑戰(zhàn)成功。

游戲十四：扮時鐘

游戲玩法：找隊員分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，培訓(xùn)師任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是9小時30分15秒，扮演的人要迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。

游戲十五：呼吸的力量

游戲玩法：將組員分為領(lǐng)導(dǎo)、指揮、執(zhí)行三小組，領(lǐng)導(dǎo)組和指揮組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)口頭溝通，領(lǐng)導(dǎo)組提出具體要求，指揮組來指揮執(zhí)行組搭建符合要求的呼吸機，然后進行儀器的測試，最后將氣球吹爆。

游戲十六：盲人方陣

游戲玩法：組員在被假定為“盲人”的情況下，把培訓(xùn)師給的繩子圍成一個面積最大的正方形，所有人需要相對均勻地分布在這個正方形的四邊。

游戲十七：信任背摔

游戲玩法：站在高臺上，雙手被綁，身體正直地向后倒下，倒落在下面隊友的手臂中。

游戲十八：雷區(qū)取水

游戲玩法：在雷區(qū)中間有一處水源，你要在僅用一根繩子，不接觸地面的情況下取到全體隊員的救命水，想一想可能嗎團建巨人腳步？團隊的智慧可以把它變成事實。

游戲十九：驛站傳書

游戲玩法：在遵守游戲規(guī)則的前提下，通過小組的配合，使信息從最后一位隊員既準(zhǔn)又快地傳輸給排頭，排頭將信息傳遞給培訓(xùn)師，以最后得分最高組獲得勝利。

游戲二十：不倒森林

游戲玩法：參與挑戰(zhàn)的隊員圍成一個圓圈，事先會發(fā)給每個人一根塑料棍，隊員們需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等等規(guī)則下去完成一個圓的走動。

團建有什么好玩的游戲 團建有哪些好玩的游戲

1、巨人腳步：游戲玩法：隊員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點。

2、蒙眼互打：游戲玩法：首先分為兩隊，每隊派出一名隊員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。

3、手腳并用：游戲玩法：要求只能用對應(yīng)的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫的是手印，就用全部手掌去接觸；畫的是腳印，就用腳去踩；同時身體其他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域，否則視為犯規(guī)。

4、多向拔河：游戲玩法：比賽開始前，各隊按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準(zhǔn)備好，聽到信號后比賽開始，幾支隊伍參賽選手同時發(fā)力，以參賽隊將本方繩上獲勝標(biāo)記拉過己方獲勝邊線即為獲勝。

質(zhì)量團隊建設(shè)活動

2020年Q3季度質(zhì)量部組織部門管理層團隊建設(shè)活動

本次活動主題：團隊協(xié)同/凝聚力提升

上午7：45分出發(fā)我們一家人前臺合影留念：

到達(dá)目的地為上午9時，大家快速整理，5分鐘在訓(xùn)練場地集合完畢，教練簡單的介紹本次活動紀(jì)律，著重強調(diào)了本次活動的流程，過程要遵守規(guī)則。

大家分組組隊，起隊名，口號，隊歌，分三國爭霸天下。

1.隊一：朝陽隊隊長劉威（朝陽朝陽，迎風(fēng)飄揚；五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么嘹亮）

2.隊二：雄鷹隊隊長李亞東（雄鷹雄鷹，領(lǐng)益之星）

3.隊三：王者歸來隊長柏定遠(yuǎn)（王者歸來，所向披靡）

本次過程拓展活動有五個：

1.鼓動人心（體現(xiàn)一個團隊整體的平衡性，協(xié)作性，圓鼓就如同一個平臺，大家同心協(xié)力使力才能讓這個平臺有彈性，一個平臺有掌舵人，運營，PMC每人職責(zé)不同，才能控制好平臺平衡性，才能讓平臺上運行的球不偏不倚）

2.巨人腳步（要求團隊凝聚力強，步伐一致，聽從隊長口號，注意力非常集中，目標(biāo)一致，才能達(dá)成，這個活動體現(xiàn)團隊專注精神，日常工作只要專注，沒有完成不了的任務(wù)）

3.七巧板（領(lǐng)導(dǎo)力統(tǒng)籌規(guī)劃能力，在規(guī)定的時間內(nèi)，一個團隊的核心接收到任務(wù)后，能快速整理任務(wù)，明確各任務(wù)的職責(zé)，做好統(tǒng)籌策劃安排，才能達(dá)成目標(biāo)，本次活動總體目標(biāo)不明確，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌策劃不好，質(zhì)量部門是公司產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)的核心部門，每一款產(chǎn)品質(zhì)量好壞，前期策劃目標(biāo)清楚，如何達(dá)成，需要目標(biāo)明確，操作清晰，指揮領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格，才能達(dá)成目標(biāo)。

4.生命動力圈（全員參與，目標(biāo)設(shè)定要有挑戰(zhàn)性，只要全員全力以赴行動參與，相信這一次的你，一定比上一次的你更優(yōu)秀，相信自己的潛力是逼迫出來的，日常工作生活中同樣，必須要給自己樹立目標(biāo)，只有超著目標(biāo)前進，你一定會成功，一定會越來越幸福）。

活動總結(jié)如下：

1.團隊的策劃（目標(biāo)，參與人員，準(zhǔn)備，檢查，執(zhí)行，改善）

做任何事情前，想有一個好的結(jié)果，就不需團隊的設(shè)想你想達(dá)成的樣子，本次活動每策劃的還不是很完善，臨近活動前一天，才規(guī)劃本次活動的紀(jì)念品，從禮品的設(shè)想，要起到的效果，目的是讓大家能時刻的關(guān)注，在經(jīng)費預(yù)算不超額的情況下，報備給黃姐姐，也非常感謝黃姐姐支持，立馬拍板，制作方立即制作，制作方在廈門，從接到任務(wù)10：50～發(fā)貨12：10走順豐快遞，準(zhǔn)時在我們活動開始過程中收到禮品。

2.從本次活動，我們達(dá)成什么共識

領(lǐng)益智造的質(zhì)量人，時刻要抱有持續(xù)改善的心態(tài)，精益求精的理念，團隊協(xié)作的觀念，一定能達(dá)成我們團隊的績效目標(biāo) 讓我們彼此在領(lǐng)益這個舞臺上發(fā)光發(fā)彩。

3.本次活動收獲總結(jié)

（引用DQE經(jīng)理蔣勇軍分享）

遲來的感言，望見諒，在發(fā)表感言之前非常感謝耀濤童鞋能組織這個活動，更加感謝黃姐對這個活動的支持，通過體驗式的團建活動，讓新加入團隊的我受益匪淺，感受頗多。

首先是團隊的力量，尤其在最后面動力圈活動中，在體驗式的感觸后都對目標(biāo)感覺很難實現(xiàn)，但是通過努力大家依然達(dá)成了我們自己最終目標(biāo)，就像劉威童鞋說的一樣，你不逼下自己，永遠(yuǎn)不知道自己是多么的優(yōu)秀，雖然有同事開始之前對目標(biāo)說有點遙不可及，但依然通過我們的行動和全情的投入，因為大家看到了其他同伴堅持不懈的努力，激發(fā)了我們自己的集體榮譽感，大家都愿意盡全力奉獻(xiàn)自己的一份力量(后面結(jié)果是今天早上手肘好疼[大哭])。

在巨人腳步活動中體現(xiàn)的都是包容和鼓勵。盡管比賽結(jié)果不盡人意(因為我們第三組沒有打敗第二組[憨笑])，但是我們在過程中卻學(xué)到了堅毅不放棄，追求卓越的品質(zhì)。我們不停的挑戰(zhàn)自己上一次的得分，不滿足現(xiàn)在的成績，雖然在屢次的挑戰(zhàn)實踐中不停失敗，我們卻不氣餒，我們不停的總結(jié)經(jīng)驗，尋找解決問題的辦法。聽到我們的團隊成員不停地鼓勵我們自己:“沒關(guān)系，再來一次(其實開始更多的是你一句，我一言的說個不停，[愉快]，后面統(tǒng)一言語后才會有團隊的協(xié)作)。”包容接納每一個團隊成員的氛圍，讓我們堅持不懈，挑戰(zhàn)自己，不怕失敗，從頭再來。

最后黃姐的總結(jié)發(fā)言:團隊要想建設(shè)好，不僅僅是黃姐的引導(dǎo)有方，或是主管/經(jīng)理的親力親為，而是團隊里每一個人的努力，只有部門主管熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團隊成員交流，充分調(diào)動團隊每一個人積極參與團隊建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進取，團隊成員才會為了團隊目標(biāo)共同奮斗、共同努力，才能營造一支和諧、高效的團隊。

小毛蟲教室之團建活動 | 有笑有淚，有聲有色，這就是成長！

周一，熠揚媽媽（上一屆家長）聯(lián)系我說，桔文化服務(wù)雙減進校園團建活動，我們班是否有興趣？我自然求之不得。我重視小毛蟲的每一次團隊活動，我希望小毛蟲能夠在每一次的競爭與合作中逐漸理解“團隊”這個詞的真正意義。

除去運動會，這應(yīng)該算是小毛蟲入校以來的第一次真正意義上的團隊活動，我期待小毛蟲的“非凡”表現(xiàn)。

起初，每個小毛蟲都興致勃勃，興奮地喊著隊名，呼著口號，興奮和喜悅寫滿臉上。

但在遭遇第一輪滑鐵盧戰(zhàn)役之后，我們的茜菡隊長就不淡定了，眼淚吧嗒吧嗒地淌在臉上，低著頭半天不吭聲。

隊長這模樣，可把隊員們急壞了。這邊剛哄得隊長重新上場，那邊新一輪又來了一個捶胸頓足號啕大哭的。其實，我到最后都沒搞清曾陽小毛蟲淚流成河的悲傷到底來自何方？

天瑞隊長求勝心切，輸了第二輪“巨人腳步”，居然準(zhǔn)備撂挑子走人，理由還相當(dāng)鏗鏘，說大家都不快點走，所以才輸了，不想玩了。我說你隊長一個人走那么快搞得大家人仰馬翻有用嗎？

劉老師是那么熱切地想要你們明白“一群人走得遠(yuǎn)”的道理，但我知道這對于小小的你們實在太難了。

每一輪比賽都會有輸贏，所以新的問題也在層出不窮地出現(xiàn)，我盡量不插手，靜靜觀察每一個小毛蟲的表現(xiàn)。

直到天瑞和斌皓小毛蟲因政見不和被情緒小怪獸給控制了，差點大打出手，我才出手協(xié)助。當(dāng)我告訴他們趕緊控制好自己的情緒怪獸就可以歸隊時，斌皓小毛蟲一邊眼巴巴地看著正在練習(xí)接龍傳球的隊員，一邊哭著說，來不及了。我繃著的臉差點要笑出來了，我怎會不知道兩個小冤家的心？沒多會兒，他們傲嬌的臉也不再繃著了，相互道歉，破涕為笑，蹦跳著回到一個戰(zhàn)壕里并肩作戰(zhàn)去了。

真羨慕他們，上一秒還委屈得淚眼婆娑，下一秒就可以樂得呲牙咧嘴的。喜歡老師這個職業(yè)，似乎就是因為可以常常給自己提個醒——我也曾經(jīng)是個孩子。

感恩工作人員的辛苦付出。這次團建活動，讓我看到了小毛蟲身體里藏著的大大的能量，讓我看到了小毛蟲身上的諸多問題，也引發(fā)了我對班級建設(shè)的新思考。

關(guān)于今天的團建活動，我在想，低年級孩子應(yīng)該更適合合作能力和趣味性強的活動吧。因為年齡小的孩子不容易控制自己的情緒，他們還沒有明顯的團隊意識，所以是不是要盡量削弱活動的競爭性和對抗性，更加著力于團隊的協(xié)作能力以及與他人的協(xié)調(diào)能力？

有笑有淚，有聲有色，這應(yīng)該是每個孩子成長路上的日常。在成長路上，我們大人要協(xié)助孩子去認(rèn)識各種情緒，接納和擁抱各種情緒，最終學(xué)會管理好自己的情緒，而不被情緒所控制。因為情緒本身并無好壞之分，每種情緒都有它存在的意義和價值。

關(guān)于管理好自己的情緒這門課程，我和小毛蟲正走在路上……

關(guān)于團建巨人腳步和巨鹿團建策劃的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注一點團建（www.hengaiji.com）。