臨沂游學(xué)團(tuán)建裝備的簡(jiǎn)單介紹
今天給各位分享臨沂游學(xué)團(tuán)建裝備的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建(www.hengaiji.com),現(xiàn)在開始吧!
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藝道游學(xué)《古驛道+》主題師訓(xùn)精彩內(nèi)容搶鮮看!
少兒美術(shù)門類繁多,如何表現(xiàn)嶺南文化特色?如何將嶺南文化特色玩出個(gè)性玩出變式?《藝道游學(xué)》將于8月12日開展首期課堂主題師訓(xùn)課程,并邀請(qǐng)到了廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究所原所長(zhǎng)陳衛(wèi)和教授,以及《藝道游學(xué)》特聘導(dǎo)師:伍麗芳老師、何利虎老師、黃楚喬老師、林顯釗老師等人強(qiáng)勢(shì)助陣。
陳衛(wèi)和教授:藝道游學(xué)專家顧問(wèn)、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)第四屆少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)委員、廣東省學(xué)校藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究所原所長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師。
陳衛(wèi)和教授將從美術(shù)本位的角度,為相關(guān)老師現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),從視覺(jué)圖像、感性思維、文化理解等角度,開拓老師的思維,讓老師在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力,助于兒童生理和心智能力的全面發(fā)展。
此外,伍麗芳老師、何利虎老師、黃楚喬老師、林顯釗老師,作為廣東省少兒美術(shù)教育行業(yè)佼佼者的他們,將分別從版畫類、色彩類、綜合表現(xiàn)類和特色建筑風(fēng)景類四個(gè)美術(shù)門類,以自己獨(dú)特且效果顯著的教學(xué)體系,為參與師訓(xùn)的機(jī)構(gòu)老師給出十分有效的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)思路。
伍麗芳老師在二十多年的少兒美術(shù)教學(xué)中擅長(zhǎng)因材施教,在課程設(shè)置中擅于以美術(shù)本位為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)跨學(xué)科美術(shù)課程并組織有效教學(xué)。曾參與編寫人美版美術(shù)教材,多次執(zhí)教全國(guó)美術(shù)公開課與示范課。旅美期間曾擔(dān)任東田中文學(xué)校美術(shù)教師。參與“種子的力量”美術(shù)與文化構(gòu)建全國(guó)課題研究并獲得全國(guó)十五佳課題稱號(hào)。多次培訓(xùn)公益機(jī)構(gòu)及高校學(xué)生到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,為多家校外美術(shù)教育及學(xué)前教育院校提供教師培訓(xùn)。
作為兒童美術(shù)課程體系中獨(dú)樹一幟、極具特色的兒童版畫,如何依托版畫獨(dú)特的印痕之美呈現(xiàn)嶺南文化的風(fēng)采?哪些版畫形式以及媒材適合現(xiàn)場(chǎng)作畫參加比賽?伍麗芳老師將為大家娓娓道來(lái)!
8月12日,伍麗芳老師帶你執(zhí)教版畫!
一場(chǎng)師訓(xùn)幫你弄懂三種兒童版畫,不同年齡不同表現(xiàn)手法相得益彰,采用恰當(dāng)形式表現(xiàn)嶺南文化題材,特色課程+主題創(chuàng)作+參賽輔導(dǎo)共贏。
何利虎老師畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè),現(xiàn)從事少兒美術(shù)教育,其認(rèn)為每一位美術(shù)教育者,都應(yīng)該善于挖掘并啟迪孩子的“野”,讓他們?cè)诿佬g(shù)的世界里玩出個(gè)性,玩出態(tài)度。他的素描、油畫作品多次收錄在《廣州美術(shù)學(xué)院留院作品精選》,系列作品《年月星曜圖》被廣東五山美術(shù)館收藏,參與過(guò)多個(gè)軟裝工程的藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
也許你對(duì)色彩課程知之甚多,但如何讓色彩結(jié)合主題,生動(dòng)又好玩?如何讓孩子快速掌握色彩的應(yīng)用?如何上好一堂精彩的色彩課程?讓我們一起與何利虎老師來(lái)一探究竟!
8月12日,何利虎老師同你玩出“野”性!
一招教你輕松掌握不同年齡的色彩目標(biāo)!多個(gè)案例,讓你腦洞大開,多種材料“混搭”出格!文化主題結(jié)合,讓孩子的作品大放異彩,煥發(fā)新機(jī)!
黃楚喬老師在少兒美術(shù)教學(xué)擁有多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)通過(guò)專業(yè)的美術(shù)知識(shí),結(jié)合多元化形式和豐富材料、多感官藝術(shù)體驗(yàn),給孩子一個(gè)自由表達(dá)情感和思緒的藝術(shù)空間。在東莞莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教期間多次被評(píng)為優(yōu)秀教師;參與東莞市普教系統(tǒng)教育科學(xué)研究立項(xiàng)課題的研究及參與策劃東莞市第二屆中小學(xué)美術(shù)特色教學(xué)展示活動(dòng)成果展。2013年的作品《走近戲曲人物》入選第六屆廣東省版畫展,并被東莞市莞城美術(shù)館收藏。
面對(duì)眾多的繪畫材料,你是否無(wú)從下手?為機(jī)構(gòu)孩子選擇創(chuàng)作主題材料,你是否有選擇困難癥?黃楚喬老師將喚起你內(nèi)心的感受,激發(fā)你思維的靈感,為大家闡述材料的視覺(jué)意義。
8月12日,黃楚喬老師讓你掌握材料語(yǔ)言!
在材料選擇上如何提升,使創(chuàng)作眼前一亮?針對(duì)機(jī)構(gòu)的自身情況,如何選擇適合自己的材料?如何選擇材料讓低齡段孩子的文化主題創(chuàng)作更有張力?
林顯釗老師擁有多年少兒美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)建筑寫生與研究,首創(chuàng)的“縱橫派少兒建筑風(fēng)景寫生課程”,融匯優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)理論及西洋畫種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),讓孩子注重建筑風(fēng)景寫生與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合,使學(xué)生作品在記游、寫景、興情、悟道中得到完善。
總想擁有一手酷炫的建筑風(fēng)景寫生技能,因找不到方法只能望而止步?因找不到專業(yè)的導(dǎo)師而被迫放棄? 林顯釗老師以9年的累積總結(jié),精心策劃課程內(nèi)容!
8月12日,林顯釗老師與你重拾夢(mèng)想!
30分鐘傾聽內(nèi)心讓直線呈現(xiàn);2小時(shí)突破建筑風(fēng)景圖片寫生速成大法;4小時(shí)實(shí)現(xiàn)建筑風(fēng)景創(chuàng)作多變的呈現(xiàn)風(fēng)格;1天掌握建筑風(fēng)景寫生課程成為招生利器。
參加師訓(xùn),你能獲得什么
1、同期老師師訓(xùn)成果集,免費(fèi)獲取
提升能力 ?藝道游學(xué)師訓(xùn)匯聚少兒美術(shù)教育行業(yè)精英導(dǎo)師,首場(chǎng)師訓(xùn)涵蓋版畫類、色彩類、綜合表現(xiàn)類、特色建筑風(fēng)景類等多種美術(shù)門類,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)創(chuàng)作、研討交流,助力參與老師全面提升教學(xué)能力,彌補(bǔ)機(jī)構(gòu)空白門類,豐富課程體系,提升競(jìng)爭(zhēng)力!
免費(fèi)成果集 ?首場(chǎng)師訓(xùn)獨(dú)創(chuàng)課堂師訓(xùn)+場(chǎng)景師訓(xùn)雙重模式,全方位提升教學(xué)能力,授課技巧、教學(xué)引導(dǎo)、團(tuán)建活動(dòng),同時(shí),將針對(duì)老師的師訓(xùn)成果,將匯制成師訓(xùn)成果集,報(bào)名參與的老師將免費(fèi)獲取師訓(xùn)成果集,亦可了解同期師訓(xùn)老師的成果,助老師滿載而歸。
2、 榮譽(yù)加持,品牌權(quán)威背書
藝道榮譽(yù) ?完成師訓(xùn)并結(jié)業(yè)的老師即可授予“藝道資深文化使者”相關(guān)證書及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),并可申報(bào)掛牌“藝道游學(xué)·文化推廣定點(diǎn)單位”;在“藝道資深文化使者”中,發(fā)掘德才兼?zhèn)洹⒂兄鲃?dòng)志愿服務(wù)意識(shí)的兩名優(yōu)秀文化使者,將發(fā)展成為“藝道游學(xué)”下一屆省級(jí)特聘導(dǎo)師,參與導(dǎo)師團(tuán)志愿服務(wù)工作。
市場(chǎng)支持 ?掛牌“藝道游學(xué)·文化推廣定點(diǎn)單位”的機(jī)構(gòu),將獲得藝道游學(xué)運(yùn)營(yíng)管理中心在市場(chǎng)拓展及活動(dòng)舉辦的相關(guān)支持。如機(jī)構(gòu)開展社區(qū)及商圈活動(dòng),將給予運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)支持;機(jī)構(gòu)開展走進(jìn)校園活動(dòng),將給予現(xiàn)場(chǎng)講解及運(yùn)營(yíng)支持;機(jī)構(gòu)開展畫展活動(dòng),將給予策劃及運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)等,讓機(jī)構(gòu)在招生、品牌推廣等獲得權(quán)威支持和專業(yè)指導(dǎo)。
在這條路上,陳衛(wèi)和教授、伍麗芳老師、何利虎老師、黃楚喬老師、林顯釗老師看到的是什么樣的困境,他們又將如何解決呢?搜索微信公眾號(hào)“藝道游學(xué)”即刻預(yù)約報(bào)名參與師訓(xùn)活動(dòng)。8月12日,你想知道的一切,都將在《藝道游學(xué)》首期課堂主題師訓(xùn)課程活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)揭曉!
在高管團(tuán)建中比較適合做什么項(xiàng)目?
高階領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn):軟性領(lǐng)導(dǎo)力、高層高階管理者影響與引導(dǎo)藝術(shù)精進(jìn)、中層資深管理者技能和領(lǐng)導(dǎo)能力提升、體驗(yàn)引導(dǎo)師培養(yǎng)等系列
高管團(tuán)隊(duì)探索:沙漠/戈壁/草原生命探索、荒野生存徙步探索、紅色革命之旅、室內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤、室內(nèi)PA版權(quán)課程、知名企業(yè)游學(xué)等系列;
營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)特訓(xùn):戰(zhàn)狼計(jì)劃、海島生存、營(yíng)銷開門紅、營(yíng)銷大會(huì)戰(zhàn)、鐵人三項(xiàng)、行走臨沂游學(xué)團(tuán)建裝備的力量等系列
卓越團(tuán)隊(duì)打造:體育競(jìng)技、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、活動(dòng)賽事、越野定向、水上運(yùn)動(dòng)、場(chǎng)地主題等系列。
新橙力(上海)教育科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱“新橙力”),總部設(shè)于上海,并在南京,蘇州,武漢等地設(shè)立營(yíng)銷與服務(wù)中心。臨沂游學(xué)團(tuán)建裝備我們秉承“讓組織運(yùn)動(dòng)釋放團(tuán)隊(duì)健康活力”的使命,懷揣著“推動(dòng)組織運(yùn)動(dòng)在百萬(wàn)團(tuán)隊(duì)中生根發(fā)芽”的愿景,致力于“組織運(yùn)動(dòng)策劃執(zhí)行與機(jī)制設(shè)計(jì)整體解決方案”的發(fā)展方向。邀您一起,打造一個(gè)健康活力的運(yùn)動(dòng)型組織。
“組織運(yùn)動(dòng)”由新橙力團(tuán)隊(duì),源于[美]洛爾等著的《精力管理》一書提出。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,組織運(yùn)動(dòng)旨在幫助組織成員激活身體能量,增強(qiáng)成員之間非工作情境下人際溝通,營(yíng)造組織內(nèi)部活力,打造正向的企業(yè)文化。
我們團(tuán)隊(duì),扎根長(zhǎng)三角,服務(wù)客戶遍及全國(guó)。曾服務(wù)過(guò)的企業(yè)有阿里巴巴、龍湖集團(tuán)、復(fù)星集團(tuán)、弘陽(yáng)集團(tuán)、中國(guó)銀行、工商銀行、蘇果超市、華潤(rùn)置地、美團(tuán)、建華集團(tuán)、中國(guó)電子、中南集團(tuán)、新城地產(chǎn)、中建三局、斗魚科技、陽(yáng)光地產(chǎn)等知名企業(yè)。
歡迎大家咨詢了解~
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