教員只是在課前把課程的內(nèi)容，不要錢(qián)拓展方案,原意為義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)，一時(shí)間拓展訓(xùn)練成為一種時(shí)尚 拓展訓(xùn)練里的同起同落”這個(gè)項(xiàng)目要如何做啊，推薦更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)，人椅，意志活動(dòng)和交往活動(dòng)。你能檢測(cè)出什么呀 ) 17、經(jīng)典游戲【吸啤酒】 游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷 游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。澤圣文化傳播有限公司提供了豐富多彩、激情四射的培訓(xùn)項(xiàng)目！釋放壓抑與痛苦，彌漫幸福與快樂(lè)！在高素質(zhì)培訓(xùn)師點(diǎn)睛式語(yǔ)言的啟發(fā)下，在模擬場(chǎng)景對(duì)心靈的強(qiáng)烈沖擊下，促使員工反思，思索人與自然、人與社會(huì)、個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)和給予、生存與毀滅的辯證關(guān)系！ 我們提供的是一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，是一種心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的工具；它是挑戰(zhàn)潛能的戰(zhàn)場(chǎng)；是礪練團(tuán)隊(duì)的課堂；是激發(fā)潛能的引擎；是溝通潛能的橋梁；是一種全新的學(xué)習(xí)方法，改變觀念，改變心態(tài)，改變行為，改變命運(yùn)，改變?nèi)松?傳統(tǒng)培訓(xùn)側(cè)重于知識(shí)和技能的培訓(xùn)，給學(xué)員帶來(lái)的是工作的技巧和方法 這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感悟到兩點(diǎn)：一是更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)和后盾的重要性，獨(dú)木不成林，任何一件事情的完成和解決都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作；同時(shí)，好的團(tuán)隊(duì)不僅能使任務(wù)完成的效果更好，還會(huì)使參與者心情愉悅，而好的心情作為積極的非智力因素又會(huì)反作用于我們的任務(wù)，從而形成良性循環(huán)。