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    木蘭草原團建活動方案(木蘭團建定制)

    admin2年前 (2023-02-02)團建方案

    本篇文章給大家談談木蘭草原團建活動方案,以及木蘭團建定制對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.hengaiji.com)喔。

    本文目錄一覽:

    團建活動策劃方案范文

    團隊建設的好壞 ,象征著一個企業后繼發展是否有實力 ,也是這個企業凝聚力和戰斗力的充分體現。下面是我給大家整理的關于團建活動 策劃方案 范文 ,歡迎大家來閱讀。

    團建活動策劃方案范文 1

    為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:

    一、活動意義:

    提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

    二、活動時間:

    20__年5月26日星期六上午7點出發

    三、活動 口號 :

    放松心情、團結協作!

    四、活動地點:

    爬山

    五、參加人員:

    編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

    六、活動費用:

    預計4000—5000元

    1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

    2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)

    3、礦泉水:60元

    4、應急藥品:30元

    5、臨時備用:500元

    6、獎品費用:1500元

    七、活動內容:

    為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。

    八、注意事項:

    1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現在是防火期。

    2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。

    3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

    4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全。

    7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

    8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

    九、活動負責人:

    第一隊隊長__野狼隊

    第二隊隊長__雄鷹隊

    第三隊隊長__鱷魚隊

    活動工作人員:

    活動攝影:__

    活動策劃:__

    團建活動策劃方案范文2

    行程安排

    08:00-09:00 集合出發

    前往廣州__山莊 拓展訓練 基地(廣州市區內,全程高速約45分鐘,__收費站下高速)

    09:00-10:30 開營破冰/團隊分組/士氣展示

    到達__拓展訓練基地,集合整隊,并發放迷彩服。待成員換好迷彩服后,教練將統一將學員帶到培訓場地,正式開啟團隊體驗項目。我們會通過一些互動類體驗游戲,讓小伙伴們在新環境中相互認識與了解團隊成員,初步形熱烈的氛圍,再進行劃分,來進行團隊破冰行動,并逐步引導團隊了解本次的培訓體驗。

    10:30-11:00 拓展項目 ┃ 鼓舞飛揚 ┃

    團隊競技體驗項目,利用特制的一面鼓,每個隊友都牽拉著其中一條繩子。通過控制繩子來控制鼓面顛球,創造盡可能多的顛球記錄。

    11:00-12:00 水上拓展項目 ┃ 超級戰艦 ┃

    團隊運輸挑戰項目,需要由四名成員在水上,左右各兩名成員,分別拉住對應的扶手固定超級戰艦的平衡。超級戰艦至少需搭載1-3名成員。水上的四名團隊成員,需要以最快的速度將超級戰艦的成員從起點送終點。已接力的形式直至所有成員接力完成即項目結束。

    12:00-13:30 團隊午餐(可選擇:圍餐/ 野炊 /燒烤)

    廣州__山莊拓展訓練基地餐廳環境舒適優雅,讓成員能夠更快速的補充體能,從而更好的去挑戰下午的項目。午餐可選擇:圍餐/野炊/燒烤

    13:30-14:00 團隊熱身小游戲

    根據團隊狀態,教練會在現場隨機選擇適合本團隊的熱身項目,分別有小游戲/舞蹈等等。

    14:00-15:30 拓展項目 ┃ 極速時限 ┃

    挑戰區域布有從數字一至三十的無序的數字牌,需要團隊根據規則按照順序以最快的速度將所有數字牌在最短的時間內按規則依次拍擊。

    15:30-17:30 競技項目 ┃ 攻防箭 ┃

    攻防箭運動是以弓箭為主要裝備,互相用箭 射擊 淘汰對手, 把對方靶上的目標打下或把所有對手淘汰則獲勝。因弓箭為特別設計,箭頭使用如 網球 大的發泡膠物料,故被箭射中不會有任何傷害,是一種超刺激的真人對抗運動。

    17:30-19:00 晚餐

    19:00-21:00 拓展項目┃ 風雨人生路 ┃

    全體隊員蒙上眼睛,手拉手走過一段不同尋常的道路,體驗生命之旅。在過程中有坎坷,有荊棘叢林,有崎嶇的小路。在整個過程中不允許任何人發出聲音, 靠肢體去感覺,一路上互相扶持,共歷患難。

    21:00 -團體休整

    第二天

    08:00-09:00 享用早餐

    09:00-10:00 開營破冰/團隊分組/士氣展示

    到達__拓展訓練基地,集合整隊,并發放迷彩服。待成員換好迷彩服后,教練將統一將學員帶到培訓場地,正式開啟團隊體驗項目。我們會通過一些互動類體驗游戲,讓小伙伴們在新環境中相互認識與了解團隊成員,初步形熱烈的氛圍,再進行劃分,來進行團隊破冰行動,并逐步引導團隊了解本次的培訓體驗。

    10:00-11:00 拓展項目 ┃ 地雷陣 ┃

    全體隊員利用40分鐘時間,每次只能向相鄰的格子移動一個位置,教練會告知是否安全/觸雷。安全則繼續前進,觸雷則按原路返回。最終團隊依次通過由120個方格組成的模擬的一個雷區。

    11:00-12:00 拓展項目 ┃ 高空挑戰 ┃

    在穿好保護裝備的情況下,在8米高的獨立鐵柱上,有一個直徑30公分的圓盤,在上面站穩,機會就在眼前,經過努力縱身一躍抓向它,全力以赴,不管是否抓住都無怨無悔。

    12:00-14:00 午餐

    廣州__山莊拓展訓練基地餐廳環境舒適優雅,讓成員能夠更快速的補充體能,從而更好的去挑戰下午的項目。晚餐可選擇:圍餐/野炊/燒烤

    14:00-15:30 拓展項目 ┃ 怪獸過河 ┃

    在您的面前有一條河,要求小組成員必須全體連體才能通行,但是在這個河面上最多只允許有4只腳和8只手可以接觸,任務是小組運用自己的方案必須最短時間完成通過任務。

    15:30-17:30 團體凝聚項目 ┃ 畢業 墻 ┃

    參與者組成一個團隊,相互協作。在不借助任何工具的情況下徒手翻越一堵4米高的墻。

    17:30-18:00 大團隊終結分享/全家福/集體合影

    經過一天的項目競技體驗,終歸還是要回到我們的大團隊中,教練將會引導學員對今天一天的培訓進行分享及 總結 。

    18:00- 返程/開啟全新的每一天

    團建活動策劃方案范文3

    為了豐富俱樂部的活動內容,營造積極向上的活動氛圍,培養青少年愛自然、愛運動、愛生活的良好生活態度,促進身體和心理健康;鍛煉學生的獨立生活、克服困難、善于交流的能力;拓展能力、培養興趣、增強凝聚力。應廣大會員及家長的要求,經俱樂部理事會研究決定特舉辦20__年蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部“戶外拓展營”活動。具體事宜如下:

    一、活動主題:熱愛生活 敢于挑戰

    二、主辦單位:蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部

    三、活動內容:

    1.小學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓練、廚藝大賽、真人CS(2小時)對抗賽及戶外游樂。

    2.中學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人CS(1小時)對抗賽及戶外游樂。

    四、活動時間:20__年5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)

    五、活動地點:花橋鎮綠榮山莊

    六、報名

    報名時間:20__年5月10日—5月12日

    報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

    報名地點:蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。

    七、報名費用

    本次活動費用預計180元每人(包括: 保險 費10元、交通費20元、服裝費30元,真人CS50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)

    八、活動流程:

    九、獎勵辦法

    本次拓展營,戶外拓展、真人CS、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質和精神獎勵。

    十、活動分組:

    團建活動策劃方案范文4

    一、時間地點等基本情況:

    (1)時間;根據公司的性質,一般大多數選擇周六日,如果去外地的話建議2-3天;

    (2)地點:現在是夏天的開始,天氣非常炎熱,選擇一些水上基地或者陰涼的基地較為合適;

    (3)主題:以輕松簡單項目為主(激烈運動太熱、太曬,大多數參訓人員肯定不喜歡);

    二、活動策劃的目的要明確:

    (1)幫助參加者認識自我,激發個人潛能,客觀地進行自我定位;

    (2)增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更客觀的面對工作與生活的挑戰;

    (3)采取有效的 措施 改善人際關系,學會關心、激勵、相互信任;

    (4)使大家融洽的與他人及群體合作,達到團體一致性,并形成團隊成員間配合默契,形成積極向上、團結互助的團隊氣氛.

    三、基地介紹:

    (1)主要以拓展游戲游玩為主,環境要相對干凈,清爽;

    (2)吃飯的標準都是300-500元/桌(十菜一湯);

    (3)住宿采取的是標間1.2米的床;

    (4)基礎的拓展游戲道具(如畢業墻、背摔臺等);

    (5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設備);

    四、 具體的行程安排:(拿3天2晚的活動舉例)

    Day1——

    (1)09:00——所有人去到基地集合;

    (2)09:00-10:00——放東西,換衣服, 軍訓 軍姿集合列隊,破冰熱身;

    (3)10:00-12:00——游戲拓展、隊內宣誓、餐前訓;

    (4)12:00-13:30——午餐時間,稍作休整;

    (5)13:30-14:30——軍訓拉練,入營篇;

    (6)14:30-17:00——游戲拓展,團隊展示;

    (7)17:00-18:00——晚餐。稍作休整; (8)晚上——篝火晚會;

    Day2——

    (1)08:00-08:30,起床吃早餐;

    (2)08:30-10:30,做熱身游戲,破冰分組;

    (3)10;30-12:00,神筆馬良;

    (4)12:00-13:30,午餐時間,稍作休息;

    (5)13:30-17:00,主體團建:部落戰爭;

    (6)17:00-18:30;晚餐+休整

    Day3——

    (1)08:00-08:30,起床吃早餐;

    (2)08:30-10:30,做熱身游戲,破冰分組;

    (3)10;30-12:00,景區定向活動;

    (4)12:00-13:30,午餐時間,稍作休息;

    (5)13:30-16;00,拓展團建游戲,合影留念;

    (6)16:00,開始返回自己溫馨的家

    五、具體拓展游戲的介紹:

    舉例說明:

    (1)神筆馬良

    A、游戲玩法——

    在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務。最快完成的為獲勝。教練也可以根據字的美觀度來打分。

    B、游戲目的——

    1. 加強團隊精神。

    2. 培養團隊配合協作能力。

    3. 感受團隊配合協作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調整。

    4. 提升團隊士氣,激發飽滿的激情

    (2)畢業墻

    A、游戲玩法——

    全隊所有成員在規定的時間內翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。

    B、游戲目的——

    1、增強團隊凝聚力

    2、加強團隊服從與奉獻的精神;

    3、促進團隊溝通,增加團隊協作能力

    (3)真人CS

    A、游戲玩法——

    把軍隊實戰對抗訓練系統轉為民用的仿真系統,同時借鑒了csgo網絡游戲的場景設計和游戲規則,是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓項目。通過角色的扮演和團隊協作,在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設目的。

    B、游戲目的——

    1、克服心理惰性,完善性格結構,磨煉戰勝困難的意志。

    2、調適身心、不浮躁、不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰和壓力。

    3、認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心。

    六、費用明細清單:

    (1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;

    (2)主訓教練12年從業 經驗 、助教2名,方案策劃、場地踩點等;

    (3)拓展基地場地使用費;

    (4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;

    (5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫療輔助設備、無限量飲用水;

    (6)餐費+住宿費;

    (7)其他需要實際支付的費用;

    七、完美的結局:

    (1)總結分享;

    (2)香檳慶祝;

    (3)拍照留念;

    (4)快樂返程;

    團建活動策劃方案范文5

    一、活動背景:

    隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

    據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身 愛好 與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

    二、活動目的:

    增強體質,促進友誼,提高團結意識。

    三、活動時間:

    每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

    四、活點動地:

    (主要在)三期 籃球 場。

    五、活動形式:

    1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

    2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

    3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

    4、按照每個同學的 興趣愛好 由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組, 乒乓球 小組…)

    六、可行性分析:

    班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。

    七、具體流程:

    填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

    八、注意事項:

    1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

    2、活動期間的人財安全。畢竟是 戶外運動 ,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

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    第一次“草原之旅”

    ? ? ? 每一次遇見木蘭草原團建活動方案,都是一段難忘木蘭草原團建活動方案的回憶;每一次經歷木蘭草原團建活動方案,都匯聚著點滴的成長。

    ? ? 五一假期剛結束,很多人已陸續旅游歸來投入工作,而我們的假期活動正在醞釀中。終于,我們部門決定去木蘭大草原組織團建活動,開車自駕游。雖然離出發還有幾天,但是大家早就等不及了,心已經在遙遠廣闊的草原上縱橫馳騁。

    ? ? ? “天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊。”小時候學這首詩,我就特別向往大草原,覺得那里的天更藍草更綠,牛羊成群結隊的奔跑撒歡,一眼望不到邊的原野讓人心胸和視野無限開闊。

    雖然現在去不了鄂爾多斯、呼倫貝爾這樣的大草原,但是來到木蘭草原,依然被這里的景色吸引。可能是因為平時生活的環境中目所能及的距離有限,心里又特別向往那種一眼望不到邊的地方,站在高處跳望大草原,頓時感覺心胸舒展眼界特別開闊,想象著自己在草原上策馬奔騰,放飛自我。

    ? ? 大家找了一塊干凈的地方搭好帳篷,把自己帶來的一些食物和水拿出來當作午餐,吃飽喝足后就開始了草原之旅。景區的游玩項目還是挺多的,有滑索、騎馬、水上自行車、滑草、彩虹滑道、懸崖秋千、叢林穿越、滑翔機等等,還有關于木蘭從軍的一段古裝表演,整個玩一遍估計一天是不夠的。

    ? ? 轉了一圈,我發現叢林穿越比較有意思,驚險刺激又有挑戰性,于是壯著膽子上去一試。在做好防護措施后,我開始闖關了。

    ? ? ? 過第一關的時候很緊張,每邁一步都戰戰兢兢的,雖然離地面才兩米多又有安全繩系著,還是挺害怕的。利用自己臂長腿長的身體優勢,加上平衡協調能力,順利又快速的通過了三關。于是整個人覺得輕松了許多,也越來越興奮,卯足了勁向下一關沖刺。每過一關自信心和成就感就增加一點,經驗值和膽量也在提升,就像玩游戲的時候不停的打怪升級一樣。?

    ? ? ? ? 其中有一關是走鋼絲,站在下面觀看的人都覺得這關最難,當我一口氣穩當的通過后,覺得這個很輕松,還把走鋼絲的經驗運用到最后一關,就這樣一口氣闖過了二十關。下來的時候發現抓鋼絲的雙手通紅,手臂發軟,感覺體力消耗比較大,不過整個身體感覺特別有活力,熱血沸騰。

    ? ? 不知不覺到了下午四點半,大家陸陸續續的回到了集合地點,互相分享著今天的收獲和樂趣,好像都意猶未盡啊。剛清點好人數背好包準備打到回府,突然雨下大了,一下午時有時無的雨終于忍不住啦,似乎在告訴游玩的人們木蘭草原團建活動方案:“讓木蘭草原團建活動方案你們玩了一天,現在輪到我登場了!”

    ? ? 也許我從小到大去過的城市很少,有計劃的旅行也不多,但是我每次準備出遠門旅行前,首先是調整好自己的心境,喜歡親近大自然,以一種探索求知的好奇心去開啟未知之旅,不管是收獲了愉快的心情,還是體驗生活的樂趣,都要保持對大自然和生命的敬畏之心。

    團建活動的策劃方案

    為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是我收集整理的關于團建活動的策劃方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于團建活動的策劃方案范文1

    一、活動背景

    隨著外來務工人員的大量涌入和青年職工逐步增加,為青年團員建立適應青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現自己的特點,需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”,在非公有制企業進行團建活動同時,將這一行動擴大到社區,并在此基礎上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的'展開不但豐富了青年團員的業余生活,也將更加進一步促進和諧社區的建設。

    二、活動目的

    為社區青年團員提供一個展現自己才能的舞臺,豐富青年團員的業余生活,加強團員之間的互動交流,更好的緩解青年團員工作中的壓力,以促進和諧社區的建設。

    三、活動主題

    登青春舞臺

    展團員風采

    四、合作單位

    共青團xx省金華市委員會

    共青團xx省金華市經濟開發區委員會

    xx師范大學法政學院赴經濟開發區團建實踐隊

    五、活動時間

    xx年7月24日18:00—21:00

    六、活動地點

    某社區廣場(待定)

    七、活動對象

    非公企業青年團員、社區居民

    八、前期準備

    (一)流程安排

    聯系表演人員、布置場地

    (二)物品準備:

    橫幅、投票用的卡片、舞臺設備及其它所需道具

    九、活動流程

    1、主持人開場

    2、健美操

    3、歌手大賽(中場穿插藏舞及結束頒獎)

    4、社區節目

    5、獨唱(陸明妹)

    6、合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)

    7、主持人謝幕

    十、活動預算

    物品數量合計(元)

    卡紙20xx

    橫幅2160

    飲用水390

    獎品15700

    打印30030

    合計(元)1000

    關于團建活動的策劃方案范文2

    一、時間和地點

    時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

    地點:xx大廳

    二、活動主辦

    組織機構:xx

    負責人:xx

    主持人:xx

    公正、醫保篲x

    行政:xx

    取題:xx

    三、賽前準備

    x日—x日備題

    x日培訓工作人員、買獎品

    x日布置教室、完善所有事項

    四、賽場布置

    1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

    2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

    3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

    五、活動須知

    1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

    2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

    1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

    51—150號為專業知識,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車隊,101—125號題適合維修班,126—150號題適合生產崗位。

    151—200號為趣味謎語

    201—250號為腦筋急轉彎

    3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。

    4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

    5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,為100元。

    6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

    7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

    六、活動程序

    1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。

    2、觀眾拿到題簽,經思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

    如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。

    如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

    如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

    3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位,抽完為此。

    七、獎品設置

    1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

    2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

    關于團建活動的策劃方案范文3

    一、活動意義:

    提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

    二、活動時間:

    20xx年5月26日星期六上午7點出發

    三、活動口號:

    放松心情、團結協作!

    四、活動地點:

    爬山

    五、參加人員:

    編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

    六、活動費用:

    預計4000—5000元

    1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

    2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)

    3、礦泉水:60元

    4、應急藥品:30元

    5、臨時備用:500元

    6、獎品費用:1500元

    七、活動內容:

    為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。

    八、注意事項:

    1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現在是防火期,

    2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。

    3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

    4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全。

    7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

    8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

    九、活動負責人:

    xxx

    第一隊隊長xx野狼隊

    第二隊隊長xx雄鷹隊

    第三隊隊長xx鱷魚隊

    活動工作人員:xx、xx、xx

    活動攝影:xx

    活動策劃:xx

    40人團建活動策劃方案

    為了確保活動有效開展木蘭草原團建活動方案,就常常需要事先準備活動方案木蘭草原團建活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目木蘭草原團建活動方案的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢木蘭草原團建活動方案?以下是我精心整理的40人團建活動策劃方案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    40人團建活動策劃方案1

    一、活動背景:

    隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

    據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與木蘭草原團建活動方案他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

    二、活動目的:

    增強體質,促進友誼,提高團結意識。

    三、活動時間:

    每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

    四、活點動地:

    (主要在)三期籃球場。

    五、活動形式:

    1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

    2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

    3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

    4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

    六、可行性分析:

    班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。

    七、具體流程:

    填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

    八、注意事項:

    1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

    2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

    40人團建活動策劃方案2

    一、活動背景

    秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

    二、活動目的

    充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

    通過秋游放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;

    通過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;

    通過秋游可能對會員進行安全教育;

    通過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;

    三、活動地點

    展覽館,玄武門,情侶園

    四、活動組織:

    1、活動總負責:

    海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

    2、活動策劃書:

    海鷹辯論社策劃部

    3、活動時間:

    11月13日

    4、參加人員:

    三校辯論社成員

    5、乘車路線:

    旅游公司專車、地鐵

    五、活動行程安排

    xx

    六、注意事項

    (1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

    (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機,好找人。

    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

    (5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

    (6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

    七、活動經費

    車費暫定20元

    備注:午餐自備

    八、活動前期準備

    1、會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

    2、各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

    3、會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

    九、活動意義及總結

    此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解,增進了友誼,彰顯協會活力。

    40人團建活動策劃方案3

    第一章 活動概況及策劃

    一、活動背景

    至善分團委是在校團委的領導下,開展群眾性工作的學生組織。分團委本著“全心全意為同學服務”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學期的到來,至善住宿書院也注入了新的血液,小21們在學姐學長的號召下,加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應,我們將舉辦這次至善分團委團建活動。

    二、活動目的:

    (1)通過團建活動的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續工作的開展提供有效的幫助。

    (2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進干部干事之間團結感。

    (3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會打下基礎。

    三、活動時間及地點:

    時間:20xx年11月6日(星期六)9:00-11:00

    地點:田徑場。

    四、活動主題:

    突破、凝聚、溝通、協作。

    五、活動對象:

    至善住宿書院分團委全體干部干事。

    六、活動流程:

    (一)活動前期

    線上至善分團委各個部門干部通過微信、QQ等聊天軟件通知干事。

    (二)活動中期

    (1)心有千千結

    1.所有組員手牽手連成一個大圈,面向圓心。

    2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。

    3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內隨意走動。

    4.音樂停,組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著,可以允許稍微地挪動一些)

    5.現在手與手之間、人與人之間,結成了一個異常混亂的死結。要求在不說話、不松手的情況下把結打開。最后恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。

    6.當出現“結”非常復雜,有人想放棄時,主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開“死結”。

    (2)巧過地雷陣

    1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”,雷區面積不宜太小,應在10平方米以上。

    2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。

    3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進人“雷區”,另一人充當指揮員。

    4.由指揮員發出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點,重新開始。指揮員只能在線外,不能進人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

    5.指揮員和“盲人”角色互換,再進行一次此游戲。

    注意:A4紙折成障礙物

    (3)你說我畫

    1.游戲道具

    樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發兩張A4白紙和一支筆。

    2.規則與程序

    a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。

    b.該位組員擔當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。

    c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。

    d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

    e.再請另一位同組員上臺來,單獨看完另一張樣圖。

    f.接下來由這位組員擔當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。

    g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

    h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。

    (三)活動后期

    1.活動結束后,參與活動人員清理活動場地。

    2.書記處作結束致辭。

    3.全體人員合影留念。

    七、活動舉辦單位

    主辦單位:至善住宿書院。

    承辦單位:至善住宿書院分團委。

    八、活動須知:

    這個游戲主要是為了促進團隊建設,加強組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點在于游戲中的感受。

    九、注意事項:

    1.自備運動服裝,為避免扭傷,便于團建活動,盡量穿適合運動的衣物和鞋子。

    2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)

    3.參與團建活動者需遵循游戲規則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個人忽略集體。

    第二章 活動責任分配

    各工作負責人

    1.監督組長:王琳濤、張敬才、曹子涵。

    2.辦公室負責人:管勇剛。

    3.宣傳部負責人:賀新怡。

    4.組織部負責人:李淵博。

    5.青馬社團負責人:杜雨潔。

    6.青年志愿者協會負責人:劉朋潔。

    7.英文辯論隊負責人:張翌晨。

    8.中文辯論隊負責人:王婧杰。

    40人團建活動策劃方案4

    一、活動主題

    百因必有果,團隊得有你和我。

    二、參加人員

    公司全體人員

    三、活動目標

    1、活躍團隊氣氛,加強團隊協作,

    2、提升個人素質,發掘自我潛能,

    3、緩解工作壓力,感受公司關懷,

    4、增強員工歸屬,豐富企業文化。

    四、活動時間

    20xx年xx月xx日(周六)

    五、活動地點

    xx

    六、活動形式

    1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質拓展競技活動。

    2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。

    3、素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。

    七、注意事項

    1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

    2、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

    3、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

    4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

    5、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

    6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。

    7、發揚團結友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關照。

    八、活動游戲

    1、搶凳子:

    游戲規則:準備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節目。然后再減少一張凳子,繼續游戲……直到最后只有一人勝出為止。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    2、找零錢。

    游戲規則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數,金額抱團取勝。

    使用場景:

    有一定場地空間的培訓,或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。

    需注意:

    可根據男女生人數的差異,人為設置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。

    觀察點:

    一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關注在拼搶中賣力的同學,他們一定會是這整場培訓最配合你的人,盯緊了。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    3、你劃我猜:

    游戲規則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。

    獎品名稱:待選。

    獎品類型:待選。

    九、酒桌小游戲

    1、即席聯詩。

    游戲規則:

    1、主持人宣布以區為單位,比賽聯唐詩宋詞。

    2、主持人講解游戲規則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接著,各區按照指定的順序,迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時,完畢后仍聯不上者,遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝

    3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞

    4、此游戲詩詞可換為歌詞

    40人團建活動策劃方案5

    一、目的及意義

    為強化我市團隊干部交流,增強團隊干部的凝聚力和向心力,培養和鍛煉團隊干部的團隊合作精神和集體榮譽感。

    二、活動主題

    奔跑吧,青春!

    三、活動時間、地點

    活動時間:20xx年x月x日8:35-11:50

    活動地點:體育館內

    簽到時間:8:00—8:30

    簽到地點:市體育館南門

    四、參與活動對象

    團隊干部80人(分成8組,每組10人)

    五、活動機構

    主辦單位:共青團xx市委員會

    承辦單位:xxx市青少年宮

    六、活動環節設置

    (一)入場券

    本環節將設置8個游戲攤位,設三個箱,每個箱分別裝著8個游戲的簽號,每支隊抽三支簽,各隊根據抽簽抽取本隊需完成的3個游戲,同一個游戲每一隊伍不能重復抽取,成功完成游戲后將獲得2張計時撕名牌比賽的入場券,按照收集齊6張入門券的隊伍先后順序參加計時撕名牌比賽環節。

    1.你遮我擋:桌面放置一杯水及一個蓋子,兩隊隊員進行出場先后排序,由兩隊第一名隊員進行石頭剪刀布,贏的一方快速拿起水杯潑向對方作攻擊,輸的一方快速舉起蓋子作遮擋,輸的一方成功遮擋攻擊即視為勝利,同理,贏的一方成功潑向對方臉部視為攻擊成功,輸的`一方換下一位隊員進入下一輪,重復猜拳開始,全部隊員輸的一隊視為本環節失敗,勝利的一方獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:杯子、水、蓋子、毛巾(或紙巾)、一次性雨衣

    2.義氣游戲:為隊伍準備一籃水果及一份零食,隊伍隨機抽取水果或零食,隊伍隊員進行出場排序,按照順序隊員一個接一個開始進食,限時3分鐘,能把全部吃完的隊伍為完成任務,獲得2張入場券。

    所需道具:香蕉、西瓜、水果盤、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿腸、蛋糕、計時器

    3.繪畫傳遞猜詞:各隊安排好隊員的出場順序,志愿者向第一位隊員展示詞牌,第一位隊員根據詞語繪制簡圖,并向第二位隊員進行展示,第二位隊員根據圖示猜詞并繪制簡圖,每位隊員看圖時間5秒,25秒繪制時間,依次傳遞,由最后一名隊員進行猜詞,3分鐘內完成游戲并猜對詞語,獲得2張入場券。

    所需道具:繪畫本、大水筆、詞牌(提前準備好詞語)、計時器

    4.瓶子釣魚:每位隊員的腰上系上一條線,隊員的后方系有一根鉛筆,隊員的后下方放置一個空瓶子,隊員需把腰后的鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功,15分鐘內有5名隊員完成獲得2張入場券。

    所需道具:空瓶子、繩子、鉛筆

    5.用身體說話:由志愿者展示詞牌,隊員們不許說話,志愿者喊開始后統一用肢體動作展示詞語內容,展示的`動作一致視為成功,每隊抽出3組詞語,完成2組以上詞語獲得2張入場券。

    所需道具:詞牌(提前準備好多少組?詞語)

    6.帽子上的美食:全隊隊員統一戴上安排好的帽子,帽子上吊有零食,隊員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食,20分鐘內全隊隊員均成功咬到零食視為成功,獲得2張入場券。

    所需道具:甜甜圈、太陽帽、竹簽、繩子

    7.團體一字馬:全隊各隊員雙腿盡量打開排成一列,隊員與隊員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙,組成的橫列合計的長度超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:皮尺

    8.指壓板跳遠:全隊各隊員依次在指壓板上起跳,各隊員跳出的距離總和超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:皮尺、指壓板

    (二)計時撕名牌

    本環節圈定區域,離開區域為犯規,把八支隊伍分成四組,每兩支隊為一組進行對決,對決時固定每20秒鐘兩隊各派出1名隊員上場參加游戲,各隊隊員的出場順序自定,名牌被撕的隊員離開圈定區域,保留名牌的隊員繼續留在區域內,每場限時5分鐘,把對方隊伍名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出;以此依次勝出的4隊將進入終極撕名牌環節。

    (三)終極撕名牌

    本環節區域設置在青少年宮大樓內,不準進屋,不得離開大樓,否則視為犯規,抽簽決定對決隊伍,先由前兩隊對決,后兩隊在樓下做準備,撕名牌前由工作人員帶領蒙著眼睛的每一位隊員到達指定的不同區域,各隊員聽到統一指令后摘除眼罩開始游戲,把對方隊伍全員的名牌撕下為勝出,被撕下名牌的隊員必須馬上跟隨工作人員到達一樓廣場指定地點集合,每場限時15分鐘,把對方隊員名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出。

    七、其他事項

    (一)活動的分組在簽到時由參與人員自行抽簽決定,憑抽簽結果到指定地點領取隊服及名牌。

    (二)因活動涉及名牌訂制及購買保險,各參加人員需在4月15日前上報報名回執,回執需加蓋單位公章后傳真至團市委辦公室。

    (三)活動過程中涉及劇烈運動環節,參加人員報名時根據自身身體條件決定是否適合參加。

    (四)參加人員當天必須著運動服飾、運動鞋,避免穿高跟鞋、短裙、西褲、襯衫等不適合運動的服飾。另根據部分游戲環節設置,建議自行準備替換衣物。

    (五)活動獎項設置為一等獎隊伍2支,二等獎隊伍2支,三等獎隊伍4支,現場將對比賽獲獎隊伍進行頒獎。

    (六)未盡事宜,另行通知。

    40人團建活動策劃方案6

    一、活動目的:

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

    二、活動時間:

    活動建議時間在:

    20xx年5月x日14:00—17:00;

    三、活動形式:

    卡拉ok歌唱比賽

    四、活動地點:

    公司大會議室

    五、活動內容:

    1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)

    2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

    3、歌唱比賽(15:00-16:30)

    4、發放獎品、主任致閉幕詞

    六、活動程序:

    4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

    七、活動組織機構:

    (一)主辦部門:綜合辦公室

    (二)活動總指揮:xx

    (三)活動策劃及主持人:xx

    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

    (五)后勤、物品采購及綜合支持:xx

    八、活動宣傳:

    對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

    九、活動單位:某某全體成員

    十、獎項設置:

    一等獎:1名獎金xx元二等獎:2名獎金xx元

    參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品xx元以內紀念品

    十一、活動費用預算:

    (一)比賽獎金:略

    (二)飲料、瓜子、花生:略

    團建活動策劃方案流程

    寫作思路及要點:以元宵節團建活動策劃為題,圍繞這一主題展開詳細描寫。

    正文:

    一、活動背景

    元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。

    此外,由于我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發現,超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

    二、活動主題

    牛年洋洋得意張燈結彩大鬧元宵。

    三、活動時間

    X年正月十一至正月十五。

    四、活動內容

    活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜。

    活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份。

    活動二:吃元宵甜蜜蜜。

    活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯一幅,吃得越多“福”越多。

    活動三:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓。

    活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發海報的形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,并設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天游,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

    五、活動費用

    根據實際情況報銷。

    有趣的團建活動實施方案策劃

    為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是我精心整理的有趣的團建活動實施方案策劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有趣的團建活動實施方案策劃1

    為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

    一、基本精神:

    挑戰極限,挑戰自我

    二、參賽資格:

    參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

    三、參賽辦法:

    1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

    2、各參賽隊報領隊1名。

    四、活動方式:

    以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

    預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

    五、競賽辦法:

    1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

    比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

    四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45x5%=2.25,則取3個人。

    參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

    2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

    3、裁判員由主辦單位選派。

    六、活動流程:

    1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日

    宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

    請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發至xxx若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

    2、預賽階段:10月17日——10月20日

    各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

    比賽場地:

    東區老校13號樓前廣場

    齊魯軟件學院體育場

    新校圖書館前廣場

    西校區體育場

    南外環新區體育場

    3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

    七、報名與報到:

    聯系電話:xx(晚6:30~9:30)

    可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xx吳文健xx

    準備會時間:20xx年10月16日下午4:00

    地點:東區新校公教樓506

    到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

    八、獎項設置:

    團體獎:一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎:各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

    九、競賽規則(試行):

    1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

    (1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

    (2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝。

    2、項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

    (1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

    (3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

    (4)跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

    3、計時項目:呼拉圈

    在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

    有趣的團建活動實施方案策劃2

    為了更好的促進學院文化建設,充分發揮學生干部的模范帶頭作用,提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力,本學期,院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導,加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養,結合院學生會的實際情況,開展學生干部體育文化節。具體安排如下:

    一、活動宣傳口號:

    讓優秀成為一種習慣,優秀的團隊運動起來。

    二、活動目的:

    為了促進學生會委員之間的交流,豐富學生們的課余活動,提升廣大學生干部的'綜合素質,以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現集體風采的舞臺,通過比賽體現團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

    三、活動安排:

    1.活動名稱:學生會體育文化節

    2.活動時間:20xx年11月

    3.活動對象:團委下屬各組織、各部門

    4.活動形式:集體參與賽

    5.活動地點:xxx學院新校區(硬化地面)

    6.活動主辦方:團委學生會主席團

    7.活動協助方:核算部、人才資源部

    8.活動宣傳:

    (1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員。

    (2)、各部門內部組織宣傳,講解活動內容、規則。

    四、比賽項目:

    (一)、穿越暴風眼

    (二)、同心協力

    內容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定距離內往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。

    道具:繩子(自備)

    規則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數,最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

    一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利。

    五、活動細則:

    1、比賽裁判由團委老師擔任,裁判秉著公開,公平,公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

    2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

    3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

    4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

    5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協助主席團完成比賽。

    六、獎項設置:

    每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設優秀組織獎,每人積1分。

    有趣的團建活動實施方案策劃3

    一、主題:

    我的舞臺讓我秀

    通過這個活動展示我校學生的文藝才能,選拔在文藝方面有特長的人才,豐富同學們的課余文化生活,讓更多的同學展示自己的才藝,表現大學生個性魅力和獨特的校園文化。

    二、活動口號:

    魅力你我,活力無限

    三、主辦單位:

    廣東海洋大學校團委學生會文娛部

    四、策劃人員:

    廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生

    五、活動對象:

    全校師生

    六、活動時間:

    待定

    七、節目類型:

    舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

    八、大賽形式:

    初賽由于人數較多,采取院進校制,先在院里選拔,院組織各個班級參加比賽,由各班文體委員負責本班報名,由院推優進入校比賽,校比賽分三段式,第一階段,采取分組比賽形式,每一組由不同節目類型組成,由評委選出晉級人,第二、三階段為半決賽和決賽,采用輪流上場形式。

    九、報名方式:

    先在各班文體委員報名,院選時由各院負責,再由各院確定晉級的名單。

    十、活動流程:

    1、前期宣傳

    2、各院主持報名和海選

    3、復賽

    4、半決賽

    5、決賽

    十一、前期準備:

    1、院準備:

    2、復賽準備:

    3、半決賽準備:

    4、決賽準備:

    十二、獎項設置:

    1、院級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書和獎金)

    2、校級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書、獎金和獎杯)

    有趣的團建活動實施方案策劃4

    活動名稱:

    游戲促交流

    活動目的:

    大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

    活動簡介:

    本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

    活動對象:

    工商1班全體同學

    活動時間:

    11月5日中午12點30分至下午3點

    活動地點:

    教師活動中心k房

    活動流程:

    前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

    主持人:林志源、張文娣

    裁判:郭泉醒、陳毅俊

    活動內容:

    1請體育委員對籃球賽進行總結。

    2游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

    游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5),若相同者為輸。

    游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

    游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

    游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

    游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

    游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

    經費預算:

    方布4塊12元/條

    氣球2袋9元/袋

    呼啦圈3個6元/個

    零食93元

    合計:12x4+2x9+3x6+93=177(元)

    活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

    活動負責人:郝小雯、陳毅竣宋薇薇

    有趣的團建活動實施方案策劃5

    一、活動引言:

    我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

    二、活動目的:

    增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創建良好班級氛圍,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

    三、活動名稱:

    遇見你,在我最美好的時候

    四、活動主題:

    友誼·真誠

    五、策劃舉辦單位:

    江西師范大學漢語班

    六、活動時間:

    11/17上午10:00-12:00

    七、活動地點:

    靜湖前的草坪

    關于木蘭草原團建活動方案和木蘭團建定制的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.hengaiji.com)。

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